Hur delar man ett tal?

Innehållsförteckning:

1. Hur delar man ett tal?
2. Hur gör man trappan matematik?
3. Hur räknar man Division med bråk?
4. Hur räknar man Division I årskurs 5?
5. Hur räknar man delat med?
6. Hur räknar man uppställning multiplikation?
7. Hur räknar man ut delat med?

Hur delar man ett tal?

Det tal du delar kallas täljare. Talet du delar med kallas nämnare. Svaret kallas kvot. Multiplikation och division hör ihop.

Hur gör man trappan matematik?

Trappan används till multiplikation och liggande stolen till division. I trappan sätts kvoten till vänster och nämnaren till höger, metoden bakom är densamma. I trappan sätts nämnaren till vänster och täljaren till höger och tvärtom i liggande stolen, metoden bakom är densamma. Det finns inga skillnader alls.

Hur räknar man Division med bråk?

Division av bråktal Att dividera med ett bråktal är då samma sak som att multiplicera med detta bråktals inverterade tal. Du tar alltså bråket i nämnaren och byter plats på dess täljare och nämnare, och multiplicerar med det.

Hur räknar man Division I årskurs 5?

De delar upp dem mellan sig så alla får lika många var. Hur många får var och en? Det tal du delar kallas täljare. Talet du delar med kallas nämnare.

Hur räknar man delat med?

Kort division – dividera med uppställning

1. Här skriver vi det minsta talet nederst (nämnaren) och största talet överst (täljaren) när vi ställer upp dem ovanpå varandra med ett vägrätt streck mellan talen.
2. Sedan undersöks hur många gånger som det nedersta talet går i varje siffra i det översta talet.

Hur räknar man uppställning multiplikation?

Ställ upp talen ovanpå varandra där du sätter det minsta talet underst. Multiplicera sedan den minsta typen av tal (tex entalen) i det nedersta talet med det minsta talet i det övre talet. Resultatet (produkten) av denna multiplikation sätts sedan under strecket.

Hur räknar man ut delat med?

Kort division – dividera med uppställning

1. Här skriver vi det minsta talet nederst (nämnaren) och största talet överst (täljaren) när vi ställer upp dem ovanpå varandra med ett vägrätt streck mellan talen.
2. Sedan undersöks hur många gånger som det nedersta talet går i varje siffra i det översta talet.