Vilken sorts mervärde skapar boksamtal?
Innehållsförteckning:
- Vilken sorts mervärde skapar boksamtal?
- Vad är ett boksamtal?
- Vad är Chambers modell?
- Varför boksamtal i förskolan?
- Vad gör man i en bokcirkel?
- Vad är en Läsfixare?
Vilken sorts mervärde skapar boksamtal?
I Chambers boksamtal är just interaktionen och de gemensamma upplevelserna de primära faktorerna. Genom att hitta kopplingar och mönster i texterna menar Chambers att läsaren kommer fram till en tolkning av densamma. Dessa mönster blir urskiljbara för läsaren genom dennes litterära erfarenhet.
Vad är ett boksamtal?
Boksamtal går ut på att argumente- ra, diskutera, reflektera och inte bara berätta saker för varandra skriver Chambers (1993). Boksamtal ger tillfälle till reflektion över boken som lästs. Att upptäcka stilmedel, strukturer och berättarkonventioner bidrar till utveckling och påverkan av läsförståelsen.
Vad är Chambers modell?
Aidan Chambers har utvecklat en numera välkänd struktur i hur man kan genomföra boksamtal för att få läsaren att bli en tänkande läsare. Han menar att väl fungerande boksamtal hjälper eleverna att sätt ord på sin läsupplevelse och genom det utveckla sin kommunikativa förmåga.
Varför boksamtal i förskolan?
I boksamtal stimuleras barns tänkande och de får möjlighet att samtala, lyssna, reflektera över innehållet och upptäcka skriftspråket. Även Lindö (2009) beskriver att barn behöver möta engagerade förskollärare som uppmuntrar barns intresse för böcker och skapar nyfikenhet kring den lästa texten genom boksamtal.
Vad gör man i en bokcirkel?
Många bokcirklar börjar eller avslutar träffen med att varje deltagare betygsätter boken. Ett bra sätt är att starta varje träff med en runda där var och en kort berättar om hur de upplevde boken. Ni kan också bestämma att var och en läser ett citat ur boken som de gillar – eller ogillar.
Vad är en Läsfixare?
Läsfixarna är fyra figurer som dina elever kan ha med sig när de ska ta sig an och förstå innehållet i texter. Handdockorna konkretiserar arbetet med Läsfixarna. ... Stanna upp när du läser och fundera på vad du tror att texten kommer att handla om.